一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握物联网相关基本理论与方法，包括物联网数据采集、传输、分析和处理等，具备在物联网及相关领域进行科学研究和应用开发的初步能力，具有良好的创新意识和实践能力，知识、能力、素质协调发展，能胜任物联网相关技术的研发以及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的应用型人才。

二、培养要求

1.具有良好的书面表达能力，清晰的口头表达能力及交流能力;

2.能够认识及界定问题，搜集相关材料，围绕某一问题尽可能多的提出可行的解决方案;

3.具有善于学习，独立获取知识和分析问题的能力;

4.了解专业领域的相关技术和最新成果;

5.具有较强的动手能力，能运用数学工具，计算机和仪器设备以及通信网络基础解决实际工程问题;

6. 掌握物联网相关基本理论与方法;具有较强的物联网软、硬件开发和综合应用能力;

7.掌握物联网数据采集、传输、分析和处理等技术与应用技能;

8.具有灵活运用所学知识分析和解决问题的基本能力;

9.具有开展科学研究的初步能力和一定的实践创新能力;

10.了解国内外物联网及相关领域的新发展和新成就;

11.掌握一门外语并能熟练阅读和较好地翻译本专业的外文书刊。

三、主干学科

计算机科学与技术、信息与通信工程

四、核心课程

物联网工程导论、现代通信原理、传感器原理与应用、工程电磁场、嵌入式系统开发及应用、物联网应用系统设计、物联网通信原理、RFID与智能卡技术、物联网控制技术及应用、物联网信息安全、传感器原理与应用、数据仓库与数据设计、物联网控制技术及应用等。

五、主要实践性教学环节

C语言程序设计课程设计、物联网工程课程设计、物联网组网技术课程设计、条形码技术课程设计、物联网工程课程设计、金工实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。