2005年陕西省普通高校在校生专升本录取控制分数线已经确定。今年34所高等院校共66个专业计划在我省招收在校生专升本学生10985名。全省67所生源学校共有22346名考生报考,各专业报考人数与计划数比率差异较大。录取按统考总分与单科成绩两条线控制。在单科成绩不低于50分的基础上,各专业总成绩最低控制分数线如下:
序号
| 专业代码
| 专业名称
| 分数线
|
1
| 01
| 国际经济与贸易(文)
| 197
|
2
| 02
| 国际经济与贸易(理工)
| 180
|
3
| 03
| 金融学(文)
| 157
|
4
| 04
| 金融学(理工)
| 172
|
5
| 05
| 法学(文)
| 204
|
6
| 06
| 思想政治教育(文)
| 170
|
7
| 08
| 体育教育(体)
| 140
|
8
| 09
| 汉语言文学(文)
| 177
|
9
| 10
| 英语(外)
| 220
|
10
| 11
| 音乐学(艺)
| 140
|
11
| 12
| 美术学(艺)
| 140
|
12
| 13
| 艺术设计(艺)
| 140
|
13
| 14
| 历史学(文)
| 157
|
14
| 15
| 数学与应用数学(理工)
| 188
|
15
| 16
| 物理学(理工)
| 150
|
16
| 17
| 化学(理工)
| 180
|
17
| 19
| 电子信息科学与技术(理工)
| 182
|
18
| 20
| 光信息科学与技术(理工)
| 172
|
19
| 22
| 机械设计制造及其自动化(理工)
| 160
|
20
| 24
| 工业设计(艺)
| 179
|
21
| 27
| 电气工程及其自动化(理工)
| 150
|
22
| 28
| 自动化(理工)
| 150
|
23
| 29
| 电子信息工程(理工)
| 160
|
24
| 30
| 通信工程(理工)
| 223
|
25
| 31
| 计算机科学与技术(理工)
| 160
|
26
| 33
| 建筑学(艺)
| 181
|
27
| 34
| 土木工程(理工)
| 188
|
28
| 35
| 包装工程(理工)
| 160
|
29
| 36
| 纺织工程(理工)
| 170
|
30
| 37
| 服装设计与工程(文)
| 160
|
31
| 39
| 园林(理工)
| 152
|
32
| 40
| 临床医学(医学)
| 196
|
33
| 41
| 中西医临床医学(医学)
| 170
|
34
| 42
| 护理学(医学)
| 170
|
35
| 44
| 信息管理与信息系统(文)
| 170
|
36
| 45
| 信息管理与信息系统(理工)
| 167
|
37
| 46
| 工业工程(理工)
| 170
|
38
| 47
| 工程管理(理工)
| 178
|
39
| 48
| 工商管理(文)
| 180
|
40
| 49
| 工商管理(理工)
| 170
|
41
| 50
| 市场营销(文)
| 174
|
42
| 51
| 市场营销(理工)
| 170
|
43
| 52
| 会计学(文)
| 166
|
44
| 53
| 会计学(理工)
| 170
|
45
| 54
| 人力资源管理(文)
| 156
|
46
| 57
| 电子商务(理工)
| 209
|
47
| 58
| 机械工程及自动化(理工)
| 170
|
48
| 60
| 道路桥梁与渡河工程(理工)
| 197
|
49
| 61
| 生物科学(理工)
| 150
|
50
| 62
| 软件工程(理工)
| 175
|
51
| 63
| 环境工程(理工)
| 150
|
52
| 64
| 政治学与行政学(文)
| 150
|
53
| 65
| 应用化学(理工)
| 170
|
54
| 66
| 新闻学(文)
| 170
|
55
| 67
| 日语(外)
| 179
|
56
| 68
| 网络工程(理工)
| 156
|
57
| 69
| 广播电视新闻学(文)
| 160
|
58
| 71
| 信息工程(理工)
| 158
|
59
| 72
| 科学教育(理工)
| 150
|
60
| 73
| 农业水利工程(理工)
| 160
|
61
| 74
| 口腔医学(医学)
| 173
|
62
| 75
| 服装设计与工程(理工)
| 178
|
63
| 76
| 服装设计与工程(艺)
| 140
|
64
| 77
| 财务管理(文)
| 175
|
65
| 78
| 财务管理(理工)
| 160
|
66
| 79
| 测控技术与仪器(理工)
| 160
|
新生录取工作将于5月中旬进行,实行局域网现场录取,录取体制为“学校负责,招办监督”。省招办将严格按考生志愿从高分到低分投档,认真执行各项政策规定,确保公开、公平、公正和择优的原则得到落实。